S2A課程:三軸加速器互動運用
三軸加速度計運用:
先啟用A3、A4這兩個腳位,並產生A3和A4兩個變數,它們分別是對應
左右的傾斜(畫面上X方向移動),前後的傾斜(畫面上Y方向的移動)
挑戰一:讓球隨感測器動起來
挑戰二: 讓球可以穿透上、下、左、右四個方向,從相對的一邊出現
挑戰三: 讓球會卡在四週的灰色區塊,只有通透的地方可以穿透。
先啟用A3、A4這兩個腳位,並產生A3和A4兩個變數,它們分別是對應
左右的傾斜(畫面上X方向移動),前後的傾斜(畫面上Y方向的移動)
挑戰一:讓球隨感測器動起來
- 先將感測器水平持放,觀察目前A3和A4的值是多少??
- 再將感測器水平左右傾科,觀察A3的值是如何變化?
- 再將感測器水平前後傾科,觀察A4的值是如何變化?
- 想一下如何設計程式,讓傾斜的角度和方向,可以讓畫面上的球受到控制??

挑戰二: 讓球可以穿透上、下、左、右四個方向,從相對的一邊出現

挑戰三: 讓球會卡在四週的灰色區塊,只有通透的地方可以穿透。

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