Scratch+Arduino 玩互動科技（台中女中）

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今天在台中女中所研習的是利用Scratch軟體來控制Arduino硬體所呈現的互動科技 講師是苗栗縣蟠桃國小范運平老師，首先他介紹了Arduino軟硬體，這些都是開放原始碼，網路上的資料非常豐富，而Arduino的基本套件不到1000元，就可以創意出多采多姿的好玩又實用的科技，平常在程式上的呈現，可以進一步在實體上的運用。就讓人非常興奮，而Arduino軟體是全文字版的程式語言，所以講師使用了改編後的Scratch(S4A)，來控制Arduino硬體。讓中小學的學生更容易來上手！

講師放了一段在TED發表有關Arduino，只要搜尋Ted Arduino，就可以找到搜尋Massimo Banzi: How Arduino is open-sourcing imagination 這段影片

Arduino運用、用水果彈音樂：MaKey MaKey - An Invention Kit for Everyone

運用Xbox的kinect
 
Scratch and Kinect from Stephen Howell on Vimeo.


上面是我的最後一個成品，利用手機程式藍芽控製這台自走車。范老師很認真要將所學的技巧教導給我們，可是時間不夠，總有些可惜，不過老師將他的研究心得、簡報、影片、資料都留給我們，希望下次可以再參加他的研習，除了Arduino之外，老師有提到兩點讓我印象深刻的
  • 所謂的國際交流除了平常所認為用英語言教學之外，更可以利用作品、程式上的研究，例如scratch線上平台、論壇和國際間的小朋友交流作品、意見和創意。
  • 讓自己學習有動力的好方法：教學生新的東西，就會強迫自己學習新事物。
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自製簡易結構耐震震動台

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生活科技七年級下學期有結構的課程，除了橋樑耐重的課程之外，另一個常見的活動就是「結構耐震」的活動了，那學生完成了一個高塔結構後，總要有一個震動的測試平台，專業的振動平台實在不便宜，就想說是否可以用週邊簡單的材料來製作一個震動平台。所以就參考網路上的資料，著手做了個試試 教學活動及競賽活動相關資料： 抗震盃-地震工程模型國際競賽 。 耐震結構設計與製作 (柯T生活科技教室 增加挑戰難度：如載重(放鋁箔包)在結構物上、地基面積變小、結構物高度變高 震動台主體部份 30cm x 30cm 的6分木心板…2塊 1.2cm x 0.6cm的細木條，長30cm…4條 小彈珠…4個 大橡皮筋…2條   尺寸加工圖： 電機振動部份 主要電機材料如下： 電源供應器： 改裝成3.3V、5V、12V直流電源供應： 淘汰電腦不要丟 電源供應器的妙用 (Youtube) 把電腦電源供應器變成工作檯電源 (Make: Taiwan) 買現成的12V電源供應器： 如110V轉12V，30A 360W (露天) ●買現成的12V電源供應器：(775馬達的啟動電流要10A，只有1A、2A的電源供應器推不動) 下面是網路常買的到的機型：左側有型號：S-360-12及規格110V/220V，輸出12V 30A 另一側則是110V/220V的切換 (要確認是否是在110V的檔位) 背後接線位置，則有110V AC電源輸入，然後各有3組正負極輸出 直流馬達調速器： 要選可以耐高電流的： 775 895 直流馬達調速器 PLC 6V-90V 15A (露天) 直流電機調速器 PWM 無級調速開關 LED調光 9V12V24V36V48V60V通用20A(露天 馬達： 選「轉速最慢」的 775馬達就 可以了，當然也有賣 775減速馬達 更好，但是價錢貴太多了。 它的轉軸有圓軸、也有D型軸，規格也超多種的，購買時要多注意比較。 馬達的尺寸規格：(每個人所買到的規格可能都有點小差異) ●接線部份： 「電源供應器」的12V的正負極到「調速器」的電源輸入正負極，不能接錯。 而「調速器」到「馬達」的正負極，只是正...
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